11月29日，30日两天，其他学校都在照常上课，可重庆市奉节朱衣初级中学的1800多名学生却意外收获了两天假期，家长问起为何放假，孩子们的回答都是：“因为有个老师要结婚。”这个答案让家长们觉得难以理解。（12月1日《重庆时报》）

   “老师结婚，学生放假”，如此有悖常理、让人听起来感到别扭的事，该校校长却不以为然，真是滑天下之大稽。老师结婚要办婚宴不假，但办喜事完全可以低调一点，更可以选择在双休日进行。学生根本不该集体陪着老师一起休婚假。因为个别老师的私事就剥夺全体同学上课的权利，这种停课理由实在太霸道，根本没有一点技术含量。

　  俗话说，“不依规矩，不成方圆”，任何行业都有它的既定游戏规则。法定上课时间说停课就停课。那制度、规定岂不成了一纸空文？学校毕竟不是老师的一亩三分自留地，1800名学生更不是学校随意拨弄的棋子。笔者不禁对如此放假理由感到忧虑。校长随意停课办喜事现象的背后，实际上折射出部分学校法律意识、制度意识的缺失。

　  在我看来，老师结婚，学生集体放假“小事不小”，折射出教师师德师风的问题。 “师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习上的导师，更是行为品德的示范者。引导学生明辨美丑善恶，教师责无旁贷。初中生的人生观、价值观尚未形成，教育者错误的行为表现将会误导孩子的人生观、价值观，他们会认为“老师结婚，学生放假”天经地义。而且孩子们的模仿能力特别强，老师可以随意停课喝喜酒，他们为什么不可以仿而效之，请假出去玩耍呢？荒唐的停课事件对学生潜移默化的错误影响实在令人担忧。从某种意义上讲，这腐蚀的不仅是师德师风与教育的今天，而且是教育的明天。

　  事实上，因为老师家里办红白喜事，占用校园、让学生集体停课的事屡屡曝光。为什么媒体的曝光、社会舆论的谴责刹不了这股教育歪风呢？笔者认为，这与上级有关部门对学校姑息迁就，处罚不严有关。在处于强势地位的学校面前，家长们无可奈何。但法律、制度决不能无可奈何。教育主管部门举一反三，拿出措施，加大对违规学校的惩处力度。让学校基于违规成本的考虑，不敢随便给学生放“婚假”。这一点显得尤为重要，否则学生放“婚假”的事件还会不断重演。（胡艺）