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春天的会理城郊,阳光和煦,春风送暖,四处一派生机勃勃的景象,是饱览大自然春光的好时机,也正是放风筝的好时节。 三月的一个星期天,早饭后我和妻穿过热闹的街道,来到护城河旁的滨河路春游。河里流水潺潺,缓慢地向南流去;河堤两岸的杨柳绿树成荫,倒垂的柳枝迎风飘扬。在这春意盎然、如诗如画的景色中,最吸引我俩聚精会神观看的,还是那飘飞在湛蓝天空中的风筝——这是龙腾小区那片绿油油草坪上,家长带领着孩子们放飞的。 这些飞翔的风筝确实令人赏心悦目,心旷神怡,我和妻不由自主地席地而坐,兴致勃勃地久久凝望着天空。此时,我才看清,这些在天空中自由飞翔的风筝,色彩斑斓,大概有30多只。有拖着长尾巴的蜻蜒、蜈蚣和鲢鱼;有长着大翅膀的蝴蝶、老鹰;还有笑罗汉和老寿星。它们有的飞得低矮,有的飞得很高很远,仿佛在相互比试,显示各自的本领;有的一上一下翻着筋斗,打着漩儿,绕着圈子,似乎在空中表演各种高难惊险动作;有的则久停不动,好像在俯瞰着美丽的会理古城。 孩子们放风筝的欢声笑语,不时从草坪上随风传来,深深感染了我俩。妻很高兴,不禁感叹:“放风筝既可娱乐尽兴,又强身健体,这对身心健康都有好处。”我随声答道:“我们年老了,虽没放风筝,但看着这么多飘飞在天空的风筝,不也有趣呀!同样可使精神愉悦,轻松休憩,陶冶情操,而且还可从中领悟许多启示啊!” 妻听了,有些茫然,不解地凝视着我。于是,我深有感慨地说:放风筝,除了要有好天气,好环境外,还要讲团结友爱,和谐相处呀!你看,今天的天气晴朗,温暖的阳光显得格外明净、清澈,东南风柔和地吹拂着大地,风筝借助风力,便能顺利飞起来。倘若没有风,或者是吹大风、狂风,或是阴雨天气,风筝是飞不起来的。这叫做“天时”吧;龙腾小区这一大片草坪,四周开阔,远离高楼、电线杆,飞起来的风筝不会撞在高楼上,缠绕在电线上,任随在天空飞翔。这叫做“地利”吧;这么多风筝漂亮、好看,比谁的风筝飞得高、飞得远,竞争的气氛热烈而祥和,欢声笑语不断。倘若偶尔发生风筝与风筝相互碰撞,或放风筝的线相互缠绕,造成风筝坠落,他们总是和颜悦色,相互道歉谅解,又拉开些距离,再重新放飞。这叫做“人和”吧…… 我这么一叙说,妻心悦诚服了。她连忙插话:“真没想到,放风筝还要讲天时、地利、人和,那么,人们为搞好本职工作,不就更需要讲求天时、地利、人和吗?” “你说得对极了”,我称赞道。我觉得妻已完全赞同、领悟了我的看法,这使我更加得意起来,于是我指着孩子们手中拿着的线圈儿,又进一步议论开了:如果风筝没有那根细细的线拴着,即使有风,还是飞不上天去的;倘若已飘飞在天空的风筝,一旦断了线,那么,这断了线的风筝也必然要翻着筋斗往下坠落的,甚至会跌得“粉身碎骨”。可见,拴着风筝的这根“线”,尽管约束了风筝的行动,但有了它,风筝才能飞上天去,也才能从天上收回来。那么,你想过没有,世间人生的“线”又是什么呢?也许就是法纪吧!这就要求我们每个公民都要遵纪守法,接受法纪这根“线”的约束啊! 这时,心服口服的妻也帮腔道:“对呀!特别是现在的青少年,从小就要受到良好的家庭教育和学校教育,让他们接受法纪这根‘线’的约束,即使他们长大成人,跨入社会,也还需要接受国家法纪的教育,接受法纪这根‘线’的约束,啊,你说呢?”(陈济明) 我听妻这么说,微笑地点了点头。
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