春天的会理城郊，阳光和煦，春风送暖，四处一派生机勃勃的景象，是饱览大自然春光的好时机，也正是放风筝的好时节。

    三月的一个星期天，早饭后我和妻穿过热闹的街道，来到护城河旁的滨河路春游。河里流水潺潺，缓慢地向南流去；河堤两岸的杨柳绿树成荫，倒垂的柳枝迎风飘扬。在这春意盎然、如诗如画的景色中，最吸引我俩聚精会神观看的，还是那飘飞在湛蓝天空中的风筝——这是龙腾小区那片绿油油草坪上，家长带领着孩子们放飞的。

    这些飞翔的风筝确实令人赏心悦目，心旷神怡，我和妻不由自主地席地而坐，兴致勃勃地久久凝望着天空。此时，我才看清，这些在天空中自由飞翔的风筝，色彩斑斓，大概有30多只。有拖着长尾巴的蜻蜒、蜈蚣和鲢鱼；有长着大翅膀的蝴蝶、老鹰；还有笑罗汉和老寿星。它们有的飞得低矮，有的飞得很高很远，仿佛在相互比试，显示各自的本领；有的一上一下翻着筋斗，打着漩儿，绕着圈子，似乎在空中表演各种高难惊险动作；有的则久停不动，好像在俯瞰着美丽的会理古城。

    孩子们放风筝的欢声笑语，不时从草坪上随风传来，深深感染了我俩。妻很高兴，不禁感叹：“放风筝既可娱乐尽兴，又强身健体，这对身心健康都有好处。”我随声答道：“我们年老了，虽没放风筝，但看着这么多飘飞在天空的风筝，不也有趣呀！同样可使精神愉悦，轻松休憩，陶冶情操，而且还可从中领悟许多启示啊！”

    妻听了，有些茫然，不解地凝视着我。于是，我深有感慨地说：放风筝，除了要有好天气，好环境外，还要讲团结友爱，和谐相处呀！你看，今天的天气晴朗，温暖的阳光显得格外明净、清澈，东南风柔和地吹拂着大地，风筝借助风力，便能顺利飞起来。倘若没有风，或者是吹大风、狂风，或是阴雨天气，风筝是飞不起来的。这叫做“天时”吧；龙腾小区这一大片草坪，四周开阔，远离高楼、电线杆，飞起来的风筝不会撞在高楼上，缠绕在电线上，任随在天空飞翔。这叫做“地利”吧；这么多风筝漂亮、好看，比谁的风筝飞得高、飞得远，竞争的气氛热烈而祥和，欢声笑语不断。倘若偶尔发生风筝与风筝相互碰撞，或放风筝的线相互缠绕，造成风筝坠落，他们总是和颜悦色，相互道歉谅解，又拉开些距离，再重新放飞。这叫做“人和”吧……

    我这么一叙说，妻心悦诚服了。她连忙插话：“真没想到，放风筝还要讲天时、地利、人和，那么，人们为搞好本职工作，不就更需要讲求天时、地利、人和吗？”

    “你说得对极了”，我称赞道。我觉得妻已完全赞同、领悟了我的看法，这使我更加得意起来，于是我指着孩子们手中拿着的线圈儿，又进一步议论开了：如果风筝没有那根细细的线拴着，即使有风，还是飞不上天去的；倘若已飘飞在天空的风筝，一旦断了线，那么，这断了线的风筝也必然要翻着筋斗往下坠落的，甚至会跌得“粉身碎骨”。可见，拴着风筝的这根“线”，尽管约束了风筝的行动，但有了它，风筝才能飞上天去，也才能从天上收回来。那么，你想过没有，世间人生的“线”又是什么呢？也许就是法纪吧！这就要求我们每个公民都要遵纪守法，接受法纪这根“线”的约束啊！

    这时，心服口服的妻也帮腔道：“对呀！特别是现在的青少年，从小就要受到良好的家庭教育和学校教育，让他们接受法纪这根‘线’的约束，即使他们长大成人，跨入社会，也还需要接受国家法纪的教育，接受法纪这根‘线’的约束，啊，你说呢？”（陈济明）

    我听妻这么说，微笑地点了点头。