去年以来，金阳县狠抓“普教”工作，始终把“普教”工作作为“两基”工作中的重中之重来抓，全面推进素质教育，基础教育，按时完成了各阶段的任务。

    金阳将“两基”攻坚工作手册和“两基”攻坚日程安排表下发到各乡、各校，并组织校长、主任进行了“两基”业务培训，使全县的“两基”工作有章可循，有据可依，保证了攻坚的速度和质量。

    金阳县始终把蹲点指导放在突出位置。从今年1月起，每个月有一半的时间都在点上，有些乡镇和学校反复去了多次，以保证工作达到要求。同时，县教育股始终没放松对业务人员的“两基”业务培训，2007年教育股组织教育股业务人员的培训大大小小不下10次，增强了战斗力和执行力。另外教育局要求教育股在“两基”攻坚过程中，注意动向，保持协作，向领导作好汇报工作，教育股身体力行，作了深入组织的工作，多次向领导口头和书面汇报，给全县的“两基”攻坚起到了推动作用。

    县教育局教育股在“两基”攻坚过程中，主要负责学生数据提供和普教软件资料指导，看似普通，但做起来很难，每项工作牵涉的东西多，做好本职工作，成了教育股的核心工作。有时候，为了一项统计数据，要花半个月的时间跑完34个乡（镇）；为了一盒资料反反复复地指导十多遍，高标准，严要求。每一个数据达到精确，每一盒资料达到要求，为领导决策提供了支持。

    金阳攻坚的难点和重点是初中在校生不够，县委、县政府在06年就明确提出要把近三年的小学毕业未入初中的学生和初中流失生一个不少地全部动员入初中，并从06年起作为单项列入对各级党委、政府的目标考核中，可见县委、政府的重视。教育股深感责任重大，2006年对这部分学生进行了统计，2007年又反复统计了一次，根据2007年统计的数据，全县近几年小学毕业未入初中和初中流失生共有2483人，要把这么多学生全部动员入初中，其难度可想而知。可是经过各级党委、政府的努力，相关部门的通力合作，这个目标到目前已基本实现，为全县10月下旬接受省州验收打下了坚实的基础。  （王成祥 本网记者 贾巴尔且）