在昭觉县四开乡中心校三年级一班，10岁的某色阿依有了一个新的梦想：好好学习，考上大学！

    2007年，昭觉县将接受国家、省、州“两基”检查验收，截至2006年底，全县“两基”覆盖人口18.5万人,覆盖率达78.7%，学龄儿童入学率和巩固率分别达96.08%和96.18%。小学适龄儿童入学率达到入学率96.08%，初中阶段入学率达到入学率39.95%。“两基”攻坚给越来越多像某色阿依这样的农村彝家孩子带来了实现梦想的机会。

    寄宿制：上学的路不再遥远

    由于各种因素的制约，造成了昭觉县人口居住分散，上学往返的奔波阻断了许多彝家孩子的求学之路。新建的寄宿制学校解决了学生上学路途遥远的困难，学校的住宿条件、伙食也让家长放心。

    在四开希望初级中学，阿都拉布老人很乐意送外孙阿都阿且来寄宿。阿都阿且每周从家里带够一周要吃的大米，吃饭时在食堂花１元钱买上１份菜。食堂里，炊事员们也蒸好了馒头，白菜、土豆切了满满八大盆。阿呷尔合老师说，家远的学生寄宿后，学习时间变长了，和老师的接触也多了，成绩在稳步提高。

    2006年，四开希望初级中学寄宿制在学校原有操场的位置新建了宿舍楼，投入资金131.9万元，200多名寄宿制学生住进了明亮的宿舍。初三学生阿达鲁格以前每天天还没亮就要出门，靠手电筒的光亮走路上学，一走就是两年。今年他住进了宿舍楼，再也不用披星戴月地赶路了。

    2006年，昭觉县就有1360.2万元资金投入到寄宿制学校的建设中去。新建、扩建农村寄宿制学校学校7所，寄宿制学校得到了前所未有的发展。

    寄宿制缩短了上学的路，但是，如何教育、管理好寄宿学生又是一个需要探索的领域。放学的铃声响起，普诗乡九年一贯制中学，寄宿们不是蜂拥跑进食堂，而是在老师的带领下排队洗手。为了避免孩子们争抢，高年级学生还为低年级的学生盛好了热气腾腾的饭菜。

    普诗乡九年一贯制中学，招收的多是农牧民子女。为了培养学生良好的卫生习惯，老师们不仅要带学生“排队洗手”，还要留意学生是否该剪指甲、理发。学生在学校每周能洗上一个热水澡，寄宿制学生还由学校统一帮助换洗衣服。在学校的教育下，这些学生彻底摆脱了父辈“一生难洗一个澡”的生活轨迹。

    “两基”攻坚是一项系统工程，该县针对“两基”攻坚工程需要投入资金14680.68万元这一难题，采取上级扶持、社会支持、支教帮扶等形式筹措“两基”经费。在2006年地方财政收入仅有2123万元的条件下，2007年“两基”攻坚纳入财政预算的资金就达1000万元；在全县提倡节俭风尚，过紧日子办教育，为“两基”攻坚工作捐款捐物，截至记者发稿时，共收到了社会各界捐款142.1106万元，极大地改善了全县的办学条件。

    两免一补：支持学生读下去

    寄宿制学校建设提高了学生的入学率，但是要留住学生，除了学校要办好，还要解决学生生活上的困难。在昭觉，去年享受免学杂费资金的学生达到33661人，享受寄宿制学校生活补助的学生达到7974人。还筹措资金资助初高中贫困生，为继续深造的学生提供保障。

    沙马阿依是昭觉中学的寄宿生。他现在每月有50元的生活补助，每学期还能拿到120元助学金，在家里，他只能吃马铃薯和荞粑粑喝酸菜汤；在学校，他总能吃到青菜和肉类。

    解放乡农民日火木甲有３个孩子。在实行“两免一补”之前，他每学期要负担上高中的大儿子学杂费500元，上初中的女儿学杂费400元，上小学的小女儿学杂费50元。年收入只有2000多元钱的日火木甲家每学期要花950元左右供孩子们上学。2005年开始，除了供大儿子读高中，其余的费用都省下了，他也露出了舒心而轻松的笑容。