水洛乡——木里藏族自治县西部边缘的一个多民族聚居乡，远近闻名的风景名胜恰朗多杰神山、白水河、古碉堡群以及旭米文化就在这里。远离现代文明使水洛乡的山水完好地保存了原始风貌，但也制约了经济的发展和知识的传入，例如孩子入学，在这里就是一个大问题。

    水洛乡东拉村共有196户村民1224人，2005年全村有适龄儿童90人。但因村里没有学校，离乡中心校又很远，加之因孩子年龄小，生活不能自理，因此，这些应该在学校里求学的孩子，基本上都呆在家里放牛放羊。

    合中丁生，一个土生土长的水洛人，深爱着故乡的一草一木，并以出色的人格魅力被当选为村主任。合中丁生走马上任后，首先下决心解决村里的教育问题。
 
    国家的优惠政策虽然越来越多，但孩子们的年龄等不得；靠，愿意投资山区教育的有识之士虽然多，但真正要摆脱愚昧还得依托自己的力量。2005年6月，他与村支书旦珠丹召开村民委员会，专题讨论了村小建设问题。会议顺利通过了关于修建村小的决议，决定由村民自筹资金，自投义务工进行修建。2005年7月，东拉村小学正式动工修建，并由合中丁生亲自带队修建，全村群众有钱出钱，有力出力，积极投入到学校建设中。

    工地的生活条件很简朴，村民们饿了就啃点冷馍馍，渴了就扑在溪边喝几口泉水。扛木材的、搬石头的、砌墙的、端泥巴的，个个累得满头大汗。但是，想到这里将是帮助下一代获得知识，摆脱愚昧的学校，村民们都干劲十足。男男女女、老老少少齐上阵，施工现场人山人海，气势磅礴。合中丁生满身沾着泥浆，汗水浸透了他的衣服。为了提高工程质量，如期完成工程，他与村民们干脆吃住都在工地。经过30天的努力，一幢“凹”字形的藏式土木结构学校屹立在了东拉村，这座希望的殿堂，使整个村庄充满了热闹的气氛，大人小孩围着学校转着、笑着、跳着、唱着。

    修建东拉村小学共投入义务工5100人次，学校建筑面积达1200平方米，房屋共7间，其中，3间为教室，4间为教师宿舍，室内宽敞明亮，浓郁的藏式建筑风格，吸引着人们的目光。截至日前，学校在校生人数已达70人，全村学生入学率达91%，全校共有三个年级，3名教师已走上讲台，开始新一学期的教学。琅琅读书声回荡在整个村庄。

    最近，瑞士友好人士维合林女士到水洛乡观光，看到东拉小学这座村民自筹资金修建的漂亮藏式学校后，为之感动，并为学校募捐了5万元人民币，用于购买课桌，东拉村的孩子们不仅坐进了新教室，而且还用上了从大城市买来的新课桌。青海省商人袁牧云途经水洛乡，看到这座漂亮的建筑，得知村民义务支教的事迹后捐资1万元。东拉小学成了水洛乡一道亮丽的风景。（罗晓强）