本网讯  宁南县远程教育应用工作正在持续推进，各项目学校应用远程教育设备的积极性空前高涨，优质资源的引入对改变农村教育落后面貌、缩小城乡教育差距、推进农村教育跨越式发展已产生了明显成效。

    远程教育项目的核心是应用，评价农村中小学现代远程教育工程成败与否，最重要的指标就是它的应用效益”、,让贫困地区的农村孩子真正享受优质教育资源，让农民群众通过远程教育工程享受优质的公共服务”。县教育局在远程教育应用中，坚持加强对教师的信息化素养和应用技能的培训，开展各种形式组织培训3次，接受培训的领导干部近200人次。目前85%的学校做到了校本培训有计划、有学时安排、有记录、有考评，一类学区80%以上的教师能够较熟练地运用远程资源开展教学工作。在课题研究中，举办一期共300多人参加的研究培训班，在课题研究在取得成果的同时，还培养了70多名应用能手和科研骨干。通过课题研究，宁南县形成了远程教育应用的教学方式和流程图。同时教育局组织送课下乡深入学校巡回指导，将研究的新成果、新模式及时推广到项目学校。县教育研究培训中心的教研员经常深入教学第一线，与教师一起开展课题和课例研究，及时总结和推广典型经验。   (陈 昌)