随着多媒体技术的日趋成熟和广泛使用，新世纪的第一年，学校就对年青教师进行培训，加大了对多媒体教学的使用力度。学校投资100万元，购置60台计算机，建成多媒体教室，并购置了制作多媒体课件所需的数码摄像机、投影仪等设备。

　　2003年，学校先后建成了7个多媒体现代化教室，投资40万元改造学生宿舍，同时对干部教学楼和职工培训教室进行了装修和电化教学设备的安装。年底投入30万元，建成立了“网络与计算机管理中心”，实现了互联网为教学服务，为干部职工培训服务，为学校行政管理、教学研究及后勤工作服务。同时对学校设备配置进行了优化组合，合理配置计算机设备，实现了办公自动化，使资源得到了共享。

　　到了2005年，学校已经建成了5个多媒体教室、2个微机教室，用于教学一线的计算机达到132台。学校在完善柴油机、空调机组、电子电工电拖等实习手段的基础上，增加了熔接工实习台位7个，电子焊接台位20个、维修并启用机床5台，加强了学生实习基地建设，基本满足了学校目前结合市场需求所办专业学生的实习。

　　刚过去的2007年，学校成功完成了“蜕变”，真正步入了自主发展的轨道。学校在全州职教系统内率先购置了2台数控机床，先后配备数控软件50个节点，并增加了电焊工位、钳工工位等实践教学设施。

　　学校在重视教学、实验器材投入的同时，还努力改善学生的运动设施，为学生营造良好的锻炼环境。2004年，学校投资3.5万元改建了一个室内体育训练场，并购置乒乓桌、台球桌等体育器材。2007年，学校将1998年置换的8亩土地进行了平整、硬面，建成篮球场3个、羽毛球场2个，满足了1000多名学生课余活动的需求。

　　“今年，职业教育即将面临发展的一个春天，回首学校硬件配备不断完善的艰难历程，让我们清醒地认识到学校只有不断的追寻，我们才会收获属于我们的自信和精神！”谈及学校硬件配备，州高级职业技术学校校长邓合民坚定的说出了上面的话。

　　唐彪 本报记者 张敏敏