雷波:打造省内民族聚居乡第一大中心校
雷波:元宝山乡中心校
雷波县元宝山乡中心校始建于1956年9月,是雷波县卡哈洛区办学最早的学校,至今已有50余年的办学历史。近年来,随着国家实施“两免一初”和“两基”攻坚“,该校抓住机遇,加快软硬件建设,使学校的办学条件有了很大的提高。学校新建了教学楼,图书馆,实验室,远程教育教室和老师宿舍。教学班级增加到22个,学生1000余人,其中寄宿制学生300人。全校教师也增加到27人,其中80%以上的教师拥有大专及以上学历。教师素质的提高带来的是教学质量的逐年提高,改变了以往教学质量停滞不前的局面。
近年来,学校规模的不断扩大和教学质量的逐年提高,引起了有关部门及领导的高度重视,并得到了各级领导的大力支持。卡哈洛工委教策划制定了“努力打造四川省民族聚居乡第一大中心校”的奋斗目标,并提出了要响应县委,县政府建设彝族民歌之乡的号召,争取把学校建设成彝族民歌培训基地,形成自己的办学特色。
为了实现将学校建设成为四川省民族聚居乡最大的中心校和彝族民歌培训基地的目标,学校多方面筹集资金,加快各种硬件设施建设步伐,建起了小农场,为寄宿制学生提供食品保障。在各班成立彝族文化兴趣小组,抽调在彝族传统文化和彝族民歌方面有特长的教师专门负责兴趣小组的培训和活动。另外还聘请了精通彝族文化和彝族民歌的民间?人为小组不定期授课。
目前,学校生源充足,教师队伍稳定,特色教育垢优势正逐渐显现。
(瓦扎拉坡 陈文雄)
雷波县元宝山乡中心校始建于1956年9月,是雷波县卡哈洛区办学最早的学校,至今已有50余年的办学历史。近年来,随着国家实施“两免一初”和“两基”攻坚“,该校抓住机遇,加快软硬件建设,使学校的办学条件有了很大的提高。学校新建了教学楼,图书馆,实验室,远程教育教室和老师宿舍。教学班级增加到22个,学生1000余人,其中寄宿制学生300人。全校教师也增加到27人,其中80%以上的教师拥有大专及以上学历。教师素质的提高带来的是教学质量的逐年提高,改变了以往教学质量停滞不前的局面。
近年来,学校规模的不断扩大和教学质量的逐年提高,引起了有关部门及领导的高度重视,并得到了各级领导的大力支持。卡哈洛工委教策划制定了“努力打造四川省民族聚居乡第一大中心校”的奋斗目标,并提出了要响应县委,县政府建设彝族民歌之乡的号召,争取把学校建设成彝族民歌培训基地,形成自己的办学特色。
为了实现将学校建设成为四川省民族聚居乡最大的中心校和彝族民歌培训基地的目标,学校多方面筹集资金,加快各种硬件设施建设步伐,建起了小农场,为寄宿制学生提供食品保障。在各班成立彝族文化兴趣小组,抽调在彝族传统文化和彝族民歌方面有特长的教师专门负责兴趣小组的培训和活动。另外还聘请了精通彝族文化和彝族民歌的民间?人为小组不定期授课。
目前,学校生源充足,教师队伍稳定,特色教育垢优势正逐渐显现。
(瓦扎拉坡 陈文雄)
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