教学生活秩序结合起来；要把学习抗震救灾英雄与树立身边典型结合起来，及时总结学习活动中涌现出来的先进人物和事迹，推动整个学习活动不断深入。

　　《通知》要求，各县市教育行政部门和学校要切实加强对学习教育系统抗震救灾英雄活动的组织领导。全州教育系统党组织要认真组织开展向抗震救灾英雄学习的活动，并切实加强对学习活动的领导。各县市教育行政部门和学校领导班子和党员干部要起表率作用，带头学习、认真组织，重在行动、务求实效。一是各县市教育局和学校要抓好组织发动，加强学习和宣传，引导党员干部和教职员工充分认识这次活动的重要意义，明确目标、任务和要求，统一思想，提高认识。要联系实际制定活动方案，对学习活动作出具体安排。二是要注意收集英雄教师的事迹材料，近期各主要媒体，特别是《中国教育报》、《教育导报》等教育报刊刊登了大量教育系统抗震救灾英雄的事迹，各地、各校要充分利用校园网、校园广播台、校刊校报、宣传窗等载体，学习宣传灾区优秀教师事迹和相关报刊评论员文章。要制定学习计划，组织好集体学习。通过组织召开座谈会、讨论会等形式，深切地感受到汶川地震中人民教师的英雄形象，深刻感悟“人民教师”这一称号的神圣使命，使抗震救灾精神成为推动教育事业改革发展的强大动力，将向抗震救灾英雄教师学习活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动。三是广大教职工要以英雄教师为榜样，强化责任感、使命感和事业心，树立大灾有大爱的传统思想，始终将党的教育事业和人民群众的利益放在至高无上的位置，深入学习实践科学发展观，立足本职岗位，勤奋工作，在教育教学实践中，不断提高思想道德素质和业务技能，关爱学生，扎实工作，无私奉献，以人民教师的人格魅力和学识魅力，不断创优创新，教书育人，为人师表，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，用实际行动支援灾区、支援灾区建设，推动我州教育事业实现又快又好的发展。·李良彬·