艺术教育已经名副其实地成为了凉山民族中学的一大特色

　　在凉山民族中学采访期间，校领导向我介绍学校艺术特色教育时，特别提到了美术教育，“你去找他们谈谈，我觉得我校的美术特色，社会还不太了解，还是一支未出墙的红杏”这位领导这样告诉我。

　　我走过凉山民中的艺术长廊，琳琅满目的是艺术大师的绘画作品，还有美术院校的介绍和学生的习作，置身其中，感觉到很浓的艺术氛围。

　　“2008年美术高考，我校有6人专业考试成绩分别通过了四川美术学院、广州美术学院、湖北美术学院的分数线，有32人专业考试通过了四川美术联考！”美术教师以一种很自豪的口吻向记者介绍一个宣传栏上红榜的内容。然后，兴致勃勃地谈到美术教育的课题。

　　早在2004年，凉山民族中学就成为了四川省艺术教育特色学校。而在校长李正华看来，凉山民族中学既然已经是艺术教育特色学校，那就得把这块牌子做大、做响。学校领导经过对艺术类高考的认真调研、思考，结合学校师资结构，果断决定招收艺术特长生，成立美术和音乐特长班。

　　在美术教育教学上，学校领导班子积极探索素质教育与高考升学的结合面，以培养高素质人才为出发点，提出“艺术教育面要更广、效果要更好、层次要更高”的要求。学校拥有一支高素质的美术教师队伍，美术专业教师中，有2人毕业于四川美术学院，并且是四川省美术家协会会员，具有20年以上的美术教学经验。学校为美术教学配备了4间专业画室，每间画室都配有电视机、电脑，画室的日常管理均为电子档案管理。

　　美术特长生每周按教学大纲在普通高中班学习文化课，每天下午16时50分至18时为美术专业学习时间。每年暑假，学校都要举办“美术夏令营”，带领同学们到广阔的自然中去，领略艺术的真谛。

　　虽然是美术特长班，但学生们入学时的美术水平并不高，要在3年时间里达到高考美术专业的要求，特别是如“八大美院”这些名校的专业要求决非易事。美术专业教师要从基础抓起，每一节课，从准备、讲解、示范、修改到点评，专业课老师们都非常认真。他们不仅要充分利用每天的专业学习时间，而且要针对每一个学生的具体情况，布置足量的专业练习，实施因材施教。

　　2005年以来，凉山民族中学画室共有77人先后被清华大学美术学院、四川美术学院、四川大学艺术学院等高等大学录取。同时，美术特长生的招生人数也在稳步增加。

　　在刚刚过去的2008年美术高等院校招生专业考试中，凉山民族中学有28名学生考上本科线，其中有6名学生达到了“八大美院”中3所知名院校的专业考试线，还有10名学生上了专科线，美术教育实现了历史性的突破。此外，其他艺术类专业考试也取得了可喜的成绩。事实证明，艺术教育已经名副其实地成为了凉山民族中学的一大特色。

　　本网记者　程宗萍