20年来，王文福用自己的平凡与坚韧为大营盘村的孩子们打开了一扇通往外面世界的大门。2005年，王文福被中央电视台等提名为感动中国的杰出人物——

    再过一个月，王文福在大营盘小学的讲台上就整整教了20年书。

    海拔1800米的越西县大营盘是一个麻风病康复村，也是一所小学校的名字，20年前，31岁的王文福成为这所麻风病康复村小学惟一的代课老师。40多年来大营盘的麻风病人基本治愈，传染的危险也被控制了，然而，人们还是习惯地叫它麻风病村。王文福在麻风病村坚持了20年，他教的学生全部是麻风病患者的后代。

    7月初，大营盘小学放假了，但王文福没有离开讲台——他应邀来到西昌邛海之滨的铁路技校，在西华师大举办的暑期小学教师和班主任培训班上讲课。王文福讲的题目是：少数民族地区班主任工作的难点与对策。在这个讲台上，王文福讲的还是大营盘，他把自己在大营盘小学从教20年的感悟浓缩进一个个的小标题，与来自木里、金阳、宁南等地的老师们分享：对后进生要给予特别的关爱、真诚地与家长沟通、树立班主任的良好形象、培养班干部骨干力量……在这些干巴巴的词藻背后，是王文福在大营盘村从教20年的血泪和真情。
 
走进了大营盘

    1987年，初中毕业的王文福走进了大营盘这个麻风村里的小学，成了一名代课老师，每月工资24元。

    1986年建立的大营盘小学，教学条件异常艰苦。全校只有两间教室，窗户没有玻璃，不同年级几个班的学生就挤在一个屋里上课。70多名学生中一些十五六岁的孩子个头比王文福还高，可就是一个大字不识，王文福心里很难过。在一间教室里，王文福按年龄把孩子们分成3个班，把同一块黑板分成3部分开始一个人承担起全部3个年级的复式教学。

    由于孩子们是彝族人，听不懂汉语，听不懂彝语的王文福首先当起了学生，一点点学会彝语，再翻译成汉语教学。王文福感到压力最大的是在教学方面。自己只有初中文化，也没有教学经验，如何留住这些学生是王文福面临的最大考验。

    孩子们最喜欢音乐和体育，王文福就唱歌，唱《没有共产党就没有新中国》、《洪湖水，浪打浪》，歌声一响，好多孩子都被吸引过来。

    学校没有体育用品，王文福从家里带来两根细直的竹竿作为跳高杆，又到教办要了一个篮球来，然后到山上砍了两棵松树，从自己家拿来楼板，自制了一个篮球架教学生打球，很快拉近了彼此的距离。这个篮球是当时全校最贵重的东西，王文福怕弄坏了，每天都把它拎回家。

    依伙布都是王文福教过的第一批读到四年级的学生，说到当年王老师带他们看火车的情景，他还历历在目。大营盘的孩子从没见过火车，依伙布都说，只有一个头，能装这么多这么长的火车，科学真是太发达了。当时我就想，什么时候能坐上火车走它一圈，然后看看这个世界有多大，去看一下是怎么回事。

    2003年，渴望走出大山的依伙布得到了大营盘村的第一个身份证，到青岛打工，成为村里第一个走出大营盘村的人。

    2002年，大营盘盖了新教室；后来又新来了校长和老师，添了学生和两层楼的宿舍。2003年，大营盘小学从只有四个年级的授课点，发展成有六个年级的正规学校。有46年历史的越西县麻风村和有19年历史的大营盘小学，到2005年，终于有一个班、12名孩子小学毕业，以优异的成绩考入了新民镇中学。

    为此，王文福等待了18年。

    吉潘木牛是大营盘小学第一批毕业生，他入学的时候已经9岁了，学习成绩也不太好，读了一段时间之后，家里准备让他辍学回家放牛，王文福知道后着急了，跑到吉潘木牛家里苦口婆心做他父母的思想工作，让吉潘木牛又回到了学校。在王文福的耐心教导下，吉潘木牛的学习渐渐好起来了，2005年，吉潘木牛以第一名的成绩从大营盘小学毕业，进入新民中学就读。在新民中学的第一学期，吉潘木牛就以优异的成绩获得了学校100元的奖学金。今年9月，吉潘木牛就将升入初三，明年，吉潘木牛也许就是大营盘第一批升入高中的人。