根扎山区不言悔

    会理县太平区的法坪乡、黄柏乡是会理县最贫穷、最偏僻，也最艰苦的两个高山彝族乡。然而，就在这重峦叠障，深沟峡谷环绕的地方，就在这信息闭塞，土地贫瘠，经济落后的地方，就在这气候干燥，严重缺水，秋、冬、春三季都只能靠酸菜下饭、米汤泡饭的地方，赵德银老师在讲台上一站就是18个春秋。

    18年中，赵德银有很多次机会可以调离这里，到条件更好的地方去教书，但是每次机会都被他放弃了。经常有人劝他，“为了子女有一个好点的教育环境，调到条件好一点的地方吧。”可他却摇摇头坚决的说：“黄柏是我的家乡，家乡人民养育了我，我有什么理由背弃我的家乡呢！”
 
    生在黄柏，8岁丧父，15岁丧母，靠兄嫂养育成人，并由乡亲几元、几十元捐助完成师范学业的他，没忘记党和家乡人民的养育之恩，他知道家乡人民寄予自己的厚望。在他心里，已经把爱家乡、爱家乡父老，把献身家乡教育事业作为了自己终身无悔的选择。他认为，扎根山区，勤奋耕耘，也能够实践着一个共产党员、人民教师的人生价值，扎根山区，也更加能够为彝族山乡教育事业的发展做直接贡献。

    1987年，赵银德从凉山民族师范学校毕业后，分配到海拔2400多米的法坪乡中心小学任教。在法坪乡任教的三年，他克服教育设备设施极其简陋的困难，自制教具、学具，不断优化课堂教学结构，针对不能同层次的学生英才施教，结合彝乡孩子喜欢歌舞的 特点，开展了形式多样。丰富多彩的班队活动，取得优异成绩，深得领导、同行和当地百姓的称赞。三年后他调离法坪时时，很多乡亲都留着热泪挽留他。

    他毅然挑下了这副担子

    1990年，组织决定将赵德银调到比法坪乡环境更恶劣、条件更艰苦的黄柏乡中心小学任校长。当时，黄柏乡中心小学已经走到举步为艰的地步，现状令人心寒：学校管理相当混乱，无规章制度，无激励机制，教师的工作积极性和敬业精神差，教育教学质量低劣，学生入学率仅达50%，教学成绩全区倒数，学生读到四、五年级基本转学或流失，一个1200多人的乡，连毕业班都没有。要彻底改变学校现状，困难的确不小。面对这副沉重的担子，赵银德心里明白上级把他安排在这个岗位上的意图。

    经过认真调查研究和深思熟虑，他毅然接受了上级的任命。从上任之日起，他就全身心地投入学校管理和教育教学工作中，明确提出了“强管理，抓入学，升质量”的治校方略和不让学生失学的办学目标。15年来，他广纳善言，博采良策，痴心不改，干劲不减，执着坚韧地朝着即定目标不断拼搏，奋勇进取。

    上任伊始，他就狠抓制度建设，建立、健全和完善了《教职工考勤》、《教职工业绩量化考核制度》等20多项规章制度，使学校管理做到了有章可循，教师工作的责任心、主动性明显增强，行成了“人人勤于敬业，个个喜于争先”的喜人局面。

    他注重村小的管理。在认真加强对村小的检查、指导、督促的同时，每年都要组织中心校骨干教师到所属的两所村小上示范课、研究课，与村小教师共同研究教育方法，从很大程度上促进了村小教育教学质量的提高。

    他爱师如兄 爱生如子

    他爱师如兄。在学校无论哪个教师有困难，赵德银都是第一个赶到，哪个教师有解不开的思想疙瘩，他都及时做耐心细致的工作，遇到困难，他也总是第一个冲上去。在他担任校长15年的时间里，一直坚持担任主科教学，周课时达15节，而且是哪个老师不愿意教的班，就他接。在荣誉面前，他却总是退让，每次都把评先进的机会让给其他的同事。同时，他一方面积极鼓励教师参加函授、自考等继续教育活动，提高教师学历，另一方面，采取走出去、请进来、开展教学大比武、结对帮扶等活动培养提高教师素质和能力。

    他爱生如子。黄柏乡山高地薄，经济困难，广大彝族群众居住分散，教育观念落后。为了能让未入学的孩子入学，让流失的学生返校，他时常带领老师头顶烈日，跋山涉水，走村串户，挨家挨户地上门动员，与家长交流，与学生畅谈，一次不行两次，两次不行三次，硬是用真心真情感动每一位学生，每一位家长。用他的话说，“即使走破鞋子，磨破嘴皮子，也要把未入学的学生动员入学，把流失的学生请回来。”

    为了解决家庭经济困难子女的入学，他积极组织捐资助学活动，每次都是100元、200元地捐款，在他的带领下教师们捐款积极踊跃，每年救助贫困学生达几十名。如果发现哪个学生家长暂时交不起书本费，他都帮助垫交，这些年他已经为学生垫交书本费1800多元。为了让寄宿制学生花最少的钱吃饱吃好，他还组织教师利用星期六、星期天到距黄柏最近的宁南县产粮区买米。为了解决学生就医难的问题，他时常用自己的工资购买一些常用药，无偿提供给生病学生服用。2004年9月25日深夜正下着大雨，有位寄宿学生突患急病，生命垂危，来不及通知家长，他就和教导主任一起冒雨租了一辆摩托车将这个学生送到县人民医院，并到亲戚家借了钱垫交了治疗费，随后才通知家长。等这个学生的父母赶到医院时，孩子已经脱离了危险，医生说再晚来半个小时孩子很可能就没命了。看着浑身湿透、冻得瑟瑟发抖的赵德银，孩子的父母感动得哭了起来。这件事被黄柏的父老乡亲传为美谈，他愈发受到人们的尊重。

    通过多年的努力，黄柏乡在校学生已经从1990年的70余人增加到如今的132人，适龄儿童入学率达98.9％，女儿童入学达96.8％。

    “老牛自知夕阳短，不待扬鞭奋自蹄”。面对如此欣慰的成绩，赵德银并没有骄傲，他说，“民族地区的教育还需要我们一代代教育工作者不断的努力啊。”（黄芳）