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“留守儿童”,一个沉重的称谓。
“孤独”、“无助”往往与这个称谓紧密联系。为了帮助留守学生解决学习和生活中遇到的实际困难和问题,让他们更多地感受到温暖与关爱,3月14日,金阳县团委在天台中学举行了“金阳县青年志愿者牵手留守学生‘1+1’结对仪式”,帮助16名留守学生“驱走”孤独。
在“1+1”结对仪式上,记者看到金阳县团委领导和志愿者们与留守学生“口”字形坐着,并把自己帮扶的学生请到同一张座位上进行交心谈心。
“你现在还好吗?有什么困难?需要帮助吗?”
“你的父母什么时候去打工的?他们和你通过电话吗?你想念他们吗?”
“他们为什么去打工的?你现在和谁生活在一起?”
“现在你的成绩怎么样?”……
团县委领导和志愿者们嘘寒问暖,耐心的态度和真诚的话语一点一点打动了这群留守儿童,逐渐和他们亲切交谈起来。
天台中学七年级一班的阿苦只约同学是16名留守学生之一,出生在天地坝镇包谷山村瓦沟组。由于微薄的家庭经济收入解决不了一家人的“口粮”,他的父亲和母亲几年前就外出打工了。
“我的爸爸在成都一个建筑工地上打工,妈妈在西昌一个建筑工地上打工,平常家里就只有我和哥哥。”阿苦只约告诉结对帮助他的志愿者,他的父母经常来电话叫他听老师和哥哥的话,要好好学习。
“可是,尽管我很听话、学习成绩也提高得多了,爸爸妈妈还是很难得回家看看我们。”小只约向志愿者诉苦道:“我的父母打工3年了,我真的很想他们。”了解到阿苦只约心中的烦恼后,志愿者耐心地向他解释了父母在外打工的辛苦和无奈,让他理解父母的苦衷,更努力地学习、更乐观地生活。通过交流,阿苦只约紧锁的眉头渐渐舒展开来,最后,他用力点点头说:“谢谢您的开导,我知道爸爸妈妈也很想念我和哥哥,我一定更努力地学习来回报他们,不让他们为我担心!”
当天,两位团县委领导和14名志愿者还给16名留守学生送去了书包、文具盒、书籍、笔记本等学习用具和每人50元的现金。“虽然我们的父母不在身边,但有了你们这些临时‘爸爸’和‘妈妈’,我们也能感受到亲情的温暖。我觉得我们不再是无助、孤独的孩子了。”留守学生韩峰激动地说。
“参加这样的活动很有意义。我觉得既能够帮助这些可爱的孩子,也能锻炼我们与人沟通的能力,还能传播爱和真诚。”在团县委服务的西部志愿者凌勇表示,此次活动结束后,他们也将把这种结对帮助的关系一直保持下去,要当好孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人,做到每周与留守学生联系一次以上、帮助他们给父母写一次信或通一次电话、与班主任联系一次、与临时监护人沟通一次、每年陪孩子过一次节日。
仪式即将结束时,金阳团县委书记唐玲勉励留守学生们学会学习,学会生活,学会处事,学会自理,学会自强,学会自爱,他们将一如既往对留守学生们从生活、教育、学习、健康、情感、心理等诸多方面进行全方位的帮助,让留守学生在爱的阳光下健康成长。
·本网记者 果布柳作 摄影报道·
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