灾区孩子：

　　“地震比恐怖片都可怕”

　　“5月12日，下午刚上第一节课，我们全班同学正在听老师讲课，突然我就感到头晕，接着就听见老师站在讲台上大声喊：‘地震了，同学们赶紧跑出教室去！’来自成都市玉林区群星美术学校的四年级学生敬韵竹告诉记者，当他们跑到操场上时，看见学校的所有建筑物都在不停的左右晃动，才十几秒钟的时间，我们的教学楼就‘轰’的一声倒塌了，声音大得不得了，而且灰尘一下子就罩住了我们。”

　　5月12日下午，汶川发生8.0级地震，也影响到了刘泳成所在江油市胜利小学。“当时，我们正在学校的操场上上体育课，大家都在做游戏，突然就感觉到人站不稳，许多同学一下子就摔倒在了地上。”

　　刘泳成小朋友回忆说，当时，大家都在往学校的操场上和空旷的地方跑，身后是摇摇欲坠的教学楼，“地震比恐怖片都可怕，那么高、那么大的教学楼，才晃了几下，就一下倒塌了。”

　　同学：

　　“我们都要做好朋友”

　　“你好，我叫杨正林，大家做个朋友吧。”

　　“你好，我叫周思琪，有什么需要我帮忙吗？”

　　……

　　5月24日上午9点过，当德昌一小的第一节课下课时，三年级一班的所有同学都围在刚从灾区来的刘泳成和刘敬宜两个小朋友的身边。

　　“5月12日，汶川发生8.0级地震后，我回家从电视上看到灾区的房屋很多倒塌了，许多小朋友被埋在了废墟下。”德昌一小二年级的学生周家林告诉记者，当天晚上，他们一家人都在边看电视边擦眼泪。

　　“我想尽自己的最大能力帮助他们。”四年级的彭元倩小朋友向父母承诺，一个月不吃零食，将省下的零食钱100元全部捐给了灾区。5月24日早上，当得知学校里来了20多个从灾区来的小朋友时，彭元倩高兴极了。“我要和他们做好朋友，每天都主动去叫他们和我们在一起玩耍、做游戏。”

　　6月2日，记者看到，在第二节课间操时间里，学校操场上彭元倩和一帮小朋友正在和敬韵竹跳橡皮筋。看着敬韵竹和周围小同学们默契的配合、熟练的动作，看不出这是一个来自灾区的孩子。上课铃响了，孩子们飞快地拿起橡皮筋跑回教室，一路上洒满了她们的欢笑声。

　　老师：

　　“给灾区的孩子找教材、补课”

　　“我们5月12日那天发生地震后，学校就倒塌了，我的书包和课本全部埋在废墟里，整天只能一直和父母在一起，没有读过一天的书。”敬韵竹告诉记者，5月24日来到德昌一小读书时，自己没有一本课本。“是空着手来的。”

　　“我们用的是人教版的教材，他们用的是北师大版的教材。”四年级一班的班主任老师周冰告诉记者，当敬韵竹来到班上后，班里的每个同学愿意和其他的同学合用一本书，而要求主动把自己的课本借给她用。

　　事实上，周冰老师当天中午休息时就到过县新华书店问过，看有没有小学四年级北师大版本的教材，当得知没有时，周老师还电话问过巴洞学校有没有剩余的人教版教材？“当时，我想，找不到北师大版本的教材，只要能找到人教版本的教材也行，毕竟知识都是相同的。”

　　教材找不到，来自灾区的孩子又缺了那么多天的课，落下的知识怎么办？

　　“我们德昌一小的老师，针对来自灾区每个孩子的实际情况，各年级的老师都主动利用下午放学时间，在教室或者办公室里为他们进行单独补课。”德昌一小的赵有璋校长给出了答案。

　　“你看，这篇课文首先要疏通词意，然后逐句逐段的理解，最后才将整篇文章连起来解读。”

　　……

　　6月2日下午4点过，记者刚走到德昌一小三年级的语文办公室门口，就听见里间的刘帮珍老师正在给刘泳成补语文课。

　　“我们一般每天下午都要补一个多小时的课，今天补习语文，明天就补习数学。”刘泳成小朋友告诉记者，单独辅导的效