共享优势远程教育资源。

　　7月4日至5日，由省州5名专家组成的“农村中小学现代远程教育工程”检查验收组深入会东各中小学校，从设备、施工、设施、管理、应用等方面，对该县农村中小学现代远程教育工程进行全面检查验收。检查组成员一致认为，会东县项目学校设备齐全、运行良好、施工符合设计标准和行业规范，师资培训全面到位，各项技术和性能指标皆符合要求，项目建设走在边远山区前列，同意通过验收。

　　一

　　会东是凉山教育大县，2004年通过了“两基”工作验收，教育事业不断取得新的突破。但全县63000多名中小学生中，有90%以上来自农村。教育整体资源的薄弱、学校环境条件的艰苦、教学方式手段的单一，仍严重制约着会东山区农村教育的发展。努力缩短城乡教育差距，加快农村中小学教育跨越发展，成为会东教育新的挑战。

　　2007年，会东县被省、州列为“国家农村中小学现代远程教育工程项目”县，计划实施三种模式学校251所，其中一模学校131所，二模学校100所，三模学校20所。

　　二

　　这是及时的春雨，这是暖人的春风。

　　机遇面前，县委、县政府决定把实施远程教育工程作为教育强县战略的一件大事、要事，作为惠民利民的一项重要内容狠抓落实。为确保农村中小学现代远程教育项目工程的顺利实施，从县项目办公室到各中小学，从县领导到普通教师，上下一盘棋，共画同心圆，以强有力的组织领导和全方位的执行落实措施，层层签订责任书，立下军令状，大力实行“一把手”工程，多管齐下，强力推进。

　　该县项目办协调落实资金150多万元，统一招标采购了电视柜、档案柜、配电盒、学生课桌椅等设施，完成了三种模式学校相关设备的安装，校校落实，不留死角。为了保障设备能长期有效地应用，县财政又落实了远程教育设备维护经费。

　　为了保证这些设备最大限度发挥作用，会东县选派了41名骨干教师参加省级远程教育培训，随后又组织100名骨干教师进行州级培训，组织60多名中学、小学片区分管领导及技术人员的县级现场管理与应用培训和经验交流。各中学、片区小学根据县项目办要求，在本辖区内组织实施不漏学校、不漏学科、不漏人员的教师操作应用培训，参训教师达3000多人次，各级培训理论学习与实际操作并重，取得良好效果。

　　为充分发挥项目效益，会东县项目办借鉴先进地区经验，及时从服务教学、师资培训等不同层面出发，明确提出二类以上模式学校要充分利用远程IP接收系统准时接收教育资源，及时更新，以保证教育信息的同步性。值得一提的是，该县会东镇小学还将远程IP接收系统平台与原有的闭路电视网和计算机网平台整合，实现三网合一，使校内所有教室既能通过中国教育卫星宽带传输网独立获取远程教育资源，也能从Internet及校园服务器获取其它优质教育资源，从而使全校的所有教室都具有二类模式应用功能。

　　三

　　无论是在巍巍鲁南山下的中学校园，还是在滔滔金沙江畔的乡村小学，远程教育网点星罗棋布、灿若明星，实现了对会东所有教学校点的全覆盖。一座座卫星天线，一台台电视电脑，一张张教学光盘，让外面的世界不再遥远，让新生的事物不再陌生。山里山外的孩子们，同在蓝天下，共享优质教育资源的浇灌，沐浴知识的甘霖，辛劳躬耕的园丁们放开了手脚，一展身手，在现代教育的海洋中尽情领航，喜迎丰收。

　　文/图　庄顺芳　本报记者　石兴普